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师德怎么造句


时间:2020-09-11

(1) 在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。
(2) 按科学发展观的要求,用高尚师德回报社会!
(3) 用爱和心写好师德,做一个称职的教书匠。
(4) 说的就是作为老师不但要有崇高的师德,有坚实的专业知识。
(5) 三最刻骨铭心的是母校的师恩师德
(6) 武则天又问:娄师德是不是善于发现人才?
(7) 曾在风雪中帮助送报人而被网络称道的雷锋大姐就是我校的一位优秀班主任唐菊青老师,她的爱心故事尽显着新时代教师的高尚师德,更是带动了师生和家长,在寒冬的校园演绎着动人乐章。
(8) 再说老师的问题,我可能是那能真的体会到师德之重要性的那部分人之一,同时也是暴力教学的感知者。
(9) 每一个学困生都是检验师德的试金石,你要用情沥炼!
(10) 美好的师德师情世代传诵,后人称为千人报德坊,诠释了此坊的本义。
(11) 对于周老师的师德乃至人品,从第一次开家长会就深深地打动了我,人美心灵却更美,是多么的难得。
(12) 而李副校长从师德角度出发,将年轻教师与老教师的优势进行客观对比,让年轻教师认清了肩负的责任,也为他们指明了改进的方向。
(13) 娄师德说:他是骂别人吧,你听错了。
(14) 有一年,民间发生旱灾,娄师德奉命到陕县视察,当地的官员做了一大锅羊肉接待他,这违反了当时逢大旱年,禁屠宰的法令。
(15) 在我毕业那天,我的恩师送给我一段话,至今让我难以忘怀:有一首歌最为动人,那就是师德
(16) 钟传是唐末时期的镇南军节度使,一次与叛军韩师德作战,韩的手下竟有一员年轻气盛的虎将,给钟传下战书,约定明日开战时与钟传单挑。
(17) 娄师德又发问,厨子聪明反被聪明误,照搬先前的回答。
(18) 却不料,这一次,娄师德也只是笑笑:其实,也可以是水獭咬死的。
(19) 师道既尊学风自善--康有为《政论集在浙之演说》主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。
(20) 真诚的希望未来的老师至少会有师德

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